Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Katholik, Petaling Jaya

Calidad:

El artículo "Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Katholik, Petaling Jaya" en Wikipedia en malayo tiene 98.6 puntos por calidad (a 1 de agosto de 2024). El artículo contiene 55 referencias y 14 secciones.

En esta versión de idioma de Wikipedia el artículo tiene la mejor calidad. Sin embargo, la versión lingüística más popular de este artículo es el inglés.

Desde la creación del artículo "Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Katholik, Petaling Jaya", , su contenido fue escrito por 7 usuarios registrados de Wikipedia en malayo fue editado por 189 usuarios registrados de Wikipedia en todos los idiomas.

El artículo es citado 10 veces en Wikipedia en malayo y es citado 96 veces en todos los idiomas.

La clasificación más alta de interés de los autores desde 2001:

• Local (malayo): Nº 426 en agosto de 2021
• Global: Nº 45098 en enero de 2017

El rango de popularidad más alto de 2008:

• Local (malayo): Nº 5039 en diciembre de 2021
• Global: Nº 473340 en julio de 2008

Hay 3 versiones lingüísticas de este artículo en la base de datos WikiRank (de las 55 ediciones de idiomas consideradas de Wikipedia).

La evaluación de calidad y popularidad se basó en volcados de Wikipedia del 1 de agosto de 2024 (incluido el historial de revisiones y las páginas vistas de años anteriores).

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor calidad.

#	Idioma	Grado de calidad	Puntuación de calidad
1	malayo (ms) Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Katholik, Petaling Jaya		98.6085
2	chino (zh) 八打灵公教国民型华文中学		58.6173
3	inglés (en) Catholic High School, Petaling Jaya		35.5749

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas más populares del artículo.

#	Idioma	Premio de popularidad	Relative popularity
1	inglés (en) Catholic High School, Petaling Jaya		237 642
2	chino (zh) 八打灵公教国民型华文中学		21 240
3	malayo (ms) Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Katholik, Petaling Jaya		14 226

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor popularidad en el último mes.

#	Idioma	Premio de popularidad	Relative popularity
1	inglés (en) Catholic High School, Petaling Jaya		787
2	chino (zh) 八打灵公教国民型华文中学		650
3	malayo (ms) Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Katholik, Petaling Jaya		196

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores.

#	Idioma	Premio del IA	IA relativo
1	inglés (en) Catholic High School, Petaling Jaya		174
2	chino (zh) 八打灵公教国民型华文中学		8
3	malayo (ms) Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Katholik, Petaling Jaya		7

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores en el último mes.

#	Idioma	Premio del IA	IA relativo
1	inglés (en) Catholic High School, Petaling Jaya		2
2	malayo (ms) Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan Katholik, Petaling Jaya		0
3	chino (zh) 八打灵公教国民型华文中学		0

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor número de citas.

El 24 de septiembre de 2024 en Wikipedia multilingüe, los internautas leen con mayor frecuencia artículos sobre los siguientes temas: Líbano, Hezbolá, Lyle y Erik Menendez, Diddy, Monstruos: La historia de Lyle y Erik Menendez, ChatGPT, Muertes en 2024, Linkin Park, Thunderbolts, 24 de septiembre.

En Wikipedia en malayo los artículos más populares de ese día fueron: Salju Rindu di Bumi Auckland, Hai Cinta, Dengarkanlah, Asaari Muhammad, Al-Arqam, Aurad Muhammadiah, Ternyata Sebuah Bahagia, Nabi Muhammad SAW, Terompak Sana Tertukar Sini, Khadijah Aam, Mentua (drama).

El proyecto está destinado a la evaluación relativa automática de los artículos en las distintas versiones lingüísticas de Wikipedia. Actualmente, el servicio permite comparar más de 44 millones de artículos de Wikipedia en 55 idiomas. Los niveles de calidad de los artículos se basan en volcados de Wikipedia de agosto de 2024. Al calcular la popularidad actual y la IA de los artículos, se tuvieron en cuenta los datos de julio de 2024. Para los valores históricos de popularidad y AI WikiRank utilizó datos de 2001 a 2023... Más información