Cranston Academy: Monster Zone

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Cranston Academy: Monster Zone

Calidad:

El artículo "Cranston Academy: Monster Zone" en Wikipedia en inglés tiene 46 puntos por calidad (a 1 de agosto de 2024). El artículo contiene 25 referencias y 11 secciones.

En esta versión de idioma de Wikipedia el artículo tiene la mejor calidad. Además, este artículo es el más popular en esa versión de idioma.

Desde la creación del artículo "Cranston Academy: Monster Zone", , su contenido fue escrito por 24 usuarios registrados de Wikipedia en inglés fue editado por 33 usuarios registrados de Wikipedia en todos los idiomas.

El artículo es citado 47 veces en Wikipedia en inglés y es citado 60 veces en todos los idiomas.

La clasificación más alta de interés de los autores desde 2001:

  • Local (inglés): Nº 42047 en abril de 2020
  • Global: Nº 87783 en octubre de 2020

El rango de popularidad más alto de 2008:

  • Local (inglés): Nº 50794 en noviembre de 2020
  • Global: Nº 103656 en noviembre de 2020

Hay 5 versiones lingüísticas de este artículo en la base de datos WikiRank (de las 55 ediciones de idiomas consideradas de Wikipedia).

La evaluación de calidad y popularidad se basó en volcados de Wikipedia del 1 de agosto de 2024 (incluido el historial de revisiones y las páginas vistas de años anteriores).

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor calidad.

Idiomas con la máxima calidad

#IdiomaGrado de calidadPuntuación de calidad
1inglés (en)
Cranston Academy: Monster Zone
46.0264
2persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
12.3599
3español (es)
Escuela de Miedo
6.0655
4coreano (ko)
몬스터 아카데미
3.7378
5uzbeko (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
3.3842
Más...

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas más populares del artículo.

El más popular de todos los tiempos

Las versiones lingüísticas más populares del artículo "Cranston Academy: Monster Zone" en todos los tiempos
#IdiomaPremio de popularidadRelative popularity
1inglés (en)
Cranston Academy: Monster Zone
110 254
2español (es)
Escuela de Miedo
7 403
3persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
3 919
4uzbeko (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
387
5coreano (ko)
몬스터 아카데미
220
Más...

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor popularidad en el último mes.

Más popular en julio de 2024

Las versiones lingüísticas más populares del artículo "Cranston Academy: Monster Zone" en julio de 2024
#IdiomaPremio de popularidadRelative popularity
1inglés (en)
Cranston Academy: Monster Zone
667
2español (es)
Escuela de Miedo
115
3persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
59
4coreano (ko)
몬스터 아카데미
5
5uzbeko (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
2
Más...

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores.

El mayor IA

Versiones lingüísticas del artículo "Cranston Academy: Monster Zone" con mayor IA. Solo se contaron los usuarios de Wikipedia registrados.
#IdiomaPremio del IAIA relativo
1inglés (en)
Cranston Academy: Monster Zone
24
2español (es)
Escuela de Miedo
5
3uzbeko (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
2
4persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
1
5coreano (ko)
몬스터 아카데미
1
Más...

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores en el último mes.

El mayor IA en julio de 2024

Versiones lingüísticas del artículo "Cranston Academy: Monster Zone" con mayor IA en julio de 2024
#IdiomaPremio del IAIA relativo
1inglés (en)
Cranston Academy: Monster Zone
0
2español (es)
Escuela de Miedo
0
3persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
0
4coreano (ko)
몬스터 아카데미
0
5uzbeko (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
0
Más...

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor número de citas.

El Índice de Citas más alto.

Versiones lingüísticas del artículo "Cranston Academy: Monster Zone" con el Índice de Citas (IC) más alto
#IdiomaPremio del ICIC relativo
1inglés (en)
Cranston Academy: Monster Zone
47
2español (es)
Escuela de Miedo
6
3persa (fa)
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
6
4coreano (ko)
몬스터 아카데미
1
5uzbeko (uz)
Cranston Academy: Monster Zone
0
Más...

Puntuaciones

Valor estimado para Wikipedia:
inglés:
Global:
Popularidad en julio de 2024:
inglés:
Global:
Popularidad en todos los años:
inglés:
Global:
Autores en julio de 2024:
inglés:
Global:
Autores registrados en todos los años:
inglés:
Global:
Citas:
inglés:
Global:

Medidas de calidad

Enlaces interlingüísticos

#IdiomaValor
eninglés
Cranston Academy: Monster Zone
esespañol
Escuela de Miedo
fapersa
آکادمی کرانستون: منطقه هیولا
kocoreano
몬스터 아카데미
uzuzbeko
Cranston Academy: Monster Zone

Tendencias en el ranking de popularidad

Mejor rango inglés:
Nº 50794
11.2020
Global:
Nº 103656
11.2020

Tendencias de clasificación de IA

Mejor rango inglés:
Nº 42047
04.2020
Global:
Nº 87783
10.2020

Comparación de idiomas

Interconexiones globales importantes

Resultados acumulados de calidad y popularidad del artículo de Wikipedia

Lista de artículos de Wikipedia en diferentes idiomas (empezando por el más popular):

Noticias del 3 de octubre de 2024

El 3 de octubre de 2024 en Wikipedia multilingüe, los internautas leen con mayor frecuencia artículos sobre los siguientes temas: Lyle y Erik Menendez, Diddy, Joker: Folie à Deux, Israel, Jimmy Carter, Líbano, Hezbolá, Marburg marburgvirus, Rosh Hashaná, Eminem.

En Wikipedia en inglés los artículos más populares de ese día fueron: Joker: Folie à Deux, Lyle and Erik Menendez, Rosh Hashanah, Sean Combs, Lyle and Erik Menéndez, Deaths in 2024, Chagos Archipelago, Jimmy Carter, Adam Brody, John Amos.

Acerca de WikiRank

El proyecto está destinado a la evaluación relativa automática de los artículos en las distintas versiones lingüísticas de Wikipedia. Actualmente, el servicio permite comparar más de 44 millones de artículos de Wikipedia en 55 idiomas. Los niveles de calidad de los artículos se basan en volcados de Wikipedia de agosto de 2024. Al calcular la popularidad actual y la IA de los artículos, se tuvieron en cuenta los datos de julio de 2024. Para los valores históricos de popularidad y AI WikiRank utilizó datos de 2001 a 2023... Más información