Institut d'administration des entreprises d'Aix-en-Provence

Calidad:

Aix-Marseille Graduate School of Management (IAE Aix-Marseille) - Higher Education - Graduate School of Management. El artículo "Institut d'administration des entreprises d'Aix-en-Provence" en Wikipedia en francés tiene 42.9 puntos por calidad (a 1 de agosto de 2024). El artículo contiene 51 referencias y 15 secciones. El artículo también contiene una plantilla de defectos de calidad, que reducen el nivel de calidad.

En esta versión de idioma de Wikipedia el artículo tiene la mejor calidad. Además, este artículo es el más popular en esa versión de idioma.

Desde la creación del artículo "Institut d'administration des entreprises d'Aix-en-Provence", , su contenido fue escrito por 58 usuarios registrados de Wikipedia en francés fue editado por 95 usuarios registrados de Wikipedia en todos los idiomas.

El artículo es citado 47 veces en Wikipedia en francés y es citado 57 veces en todos los idiomas.

La clasificación más alta de interés de los autores desde 2001:

• Local (francés): Nº 767 en septiembre de 2020
• Global: Nº 58766 en septiembre de 2020

El rango de popularidad más alto de 2008:

• Local (francés): Nº 113451 en octubre de 2014
• Global: Nº 945694 en septiembre de 2014

Hay 2 versiones lingüísticas de este artículo en la base de datos WikiRank (de las 55 ediciones de idiomas consideradas de Wikipedia).

La evaluación de calidad y popularidad se basó en volcados de Wikipedia del 1 de agosto de 2024 (incluido el historial de revisiones y las páginas vistas de años anteriores).

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor calidad.

#	Idioma	Grado de calidad	Puntuación de calidad
1	francés (fr) Institut d'administration des entreprises d'Aix-en-Provence		42.9183
2	inglés (en) IAE Aix-en-Provence		30.5043

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas más populares del artículo.

#	Idioma	Premio de popularidad	Relative popularity
1	francés (fr) Institut d'administration des entreprises d'Aix-en-Provence		68 318
2	inglés (en) IAE Aix-en-Provence		40 501

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor popularidad en el último mes.

#	Idioma	Premio de popularidad	Relative popularity
1	francés (fr) Institut d'administration des entreprises d'Aix-en-Provence		155
2	inglés (en) IAE Aix-en-Provence		141

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores.

#	Idioma	Premio del IA	IA relativo
1	francés (fr) Institut d'administration des entreprises d'Aix-en-Provence		58
2	inglés (en) IAE Aix-en-Provence		37

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores en el último mes.

#	Idioma	Premio del IA	IA relativo
1	inglés (en) IAE Aix-en-Provence		0
2	francés (fr) Institut d'administration des entreprises d'Aix-en-Provence		0

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor número de citas.

El 12 de septiembre de 2024 en Wikipedia multilingüe, los internautas leen con mayor frecuencia artículos sobre los siguientes temas: Atentados del 11 de septiembre de 2001, Alberto Fujimori, Kamala Harris, Taylor Swift, Jared Isaacman, Chappell Roan, Beetlejuice, Muertes en 2024, James Earl Jones, Katy Perry.

En Wikipedia en francés los artículos más populares de ese día fueron: Didier Roustan, Scoubidou, Sébastien Delogu, DJ Mehdi, Affaire des viols de Mazan, Michel Barnier, Ne le dis à personne (film), Koba LaD, Cebon, Attentats du 11 septembre 2001.

El proyecto está destinado a la evaluación relativa automática de los artículos en las distintas versiones lingüísticas de Wikipedia. Actualmente, el servicio permite comparar más de 44 millones de artículos de Wikipedia en 55 idiomas. Los niveles de calidad de los artículos se basan en volcados de Wikipedia de agosto de 2024. Al calcular la popularidad actual y la IA de los artículos, se tuvieron en cuenta los datos de julio de 2024. Para los valores históricos de popularidad y AI WikiRank utilizó datos de 2001 a 2023... Más información