Design educacional

Calidad:

El artículo “Design educacional” en Wikipedia en portugués tiene 24.8 puntos por calidad (a 1 de julio de 2025). El artículo contiene 9 referencias y 4 secciones.

Este artículo tiene la mejor calidad en Wikipedia en alemán. Sin embargo, la versión lingüística más popular de este artículo es el inglés.

Desde la creación del artículo “Design educacional”, su contenido fue escrito por 4 usuarios registrados de Wikipedia en portugués fue editado por 77 usuarios registrados de Wikipedia en todos los idiomas.

El artículo es citado 93 veces en Wikipedia en portugués y es citado 988 veces en todos los idiomas.

La clasificación más alta de interés de los autores desde 2001:

• Local (portugués): Nº 3142 en marzo de 2023
• Global: Nº 91644 en noviembre de 2013

El rango de popularidad más alto de 2008:

• Local (portugués): Nº 176076 en septiembre de 2020
• Global: Nº 573010 en abril de 2015

Hay 7 versiones lingüísticas de este artículo en la base de datos WikiRank (de las 55 ediciones de idiomas consideradas de Wikipedia).

La evaluación de calidad y popularidad se basó en volcados de Wikipedia del 1 de julio de 2025 (incluido el historial de revisiones y las páginas vistas de años anteriores).

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor calidad.

#	Idioma	Grado de calidad	Puntuación de calidad
1	alemán (de) Designdidaktik		34.9848
2	inglés (en) Design education		29.6866
3	portugués (pt) Design educacional		24.8165
4	chino (zh) 設計教育		20.3534
5	árabe (ar) تعليم التصميم		16.0008
6	catalán (ca) Disseny d'educació		10.342
7	ucraniano (uk) Дизайнерська освіта		1.2507

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas más populares del artículo.

#	Idioma	Premio de popularidad	Popularidad relativa
1	inglés (en) Design education		171 302
2	alemán (de) Designdidaktik		10 937
3	chino (zh) 設計教育		6 653
4	portugués (pt) Design educacional		3 842
5	catalán (ca) Disseny d'educació		498
6	árabe (ar) تعليم التصميم		488
7	ucraniano (uk) Дизайнерська освіта		89

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor popularidad en el último mes.

#	Idioma	Premio de popularidad	Popularidad relativa
1	inglés (en) Design education		638
2	chino (zh) 設計教育		34
3	portugués (pt) Design educacional		24
4	alemán (de) Designdidaktik		13
5	árabe (ar) تعليم التصميم		8
6	catalán (ca) Disseny d'educació		7
7	ucraniano (uk) Дизайнерська освіта		6

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores.

#	Idioma	Premio del IA	IA relativo
1	inglés (en) Design education		43
2	alemán (de) Designdidaktik		17
3	catalán (ca) Disseny d'educació		4
4	portugués (pt) Design educacional		4
5	ucraniano (uk) Дизайнерська освіта		4
6	chino (zh) 設計教育		4
7	árabe (ar) تعليم التصميم		1

La siguiente tabla muestra las versiones de idiomas del artículo con mayor Interés de los Autores en el último mes.

#	Idioma	Premio del IA	IA relativo
1	árabe (ar) تعليم التصميم		0
2	catalán (ca) Disseny d'educació		0
3	alemán (de) Designdidaktik		0
4	inglés (en) Design education		0
5	portugués (pt) Design educacional		0
6	ucraniano (uk) Дизайнерська освіта		0
7	chino (zh) 設計教育		0

La siguiente tabla muestra las versiones lingüísticas del artículo con mayor número de citas.

El 16 de marzo de 2026 en Wikipedia multilingüe, los internautas leen con mayor frecuencia artículos sobre los siguientes temas: 98.ª edición de los Premios Óscar, Michael B. Jordan, Sinners, Jessie Buckley, Paul Thomas Anderson, Sean Penn, Una batalla tras otra, Amy Madigan, Hamnet, Timothée Chalamet.

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El proyecto está destinado a la evaluación relativa automática de los artículos en las distintas versiones lingüísticas de Wikipedia. Actualmente, el servicio permite comparar más de 44 millones de artículos de Wikipedia en 55 idiomas. Los niveles de calidad de los artículos se basan en volcados de Wikipedia de julio de 2025. Al calcular la popularidad actual y la IA de los artículos, se tuvieron en cuenta los datos de junio de 2025. Para los valores históricos de popularidad y AI WikiRank utilizó datos de 2001 a 2025... Más información